《爱的传递——心理康复之旅》

       为了促进精神障碍患者的康复，帮助他们更好地融入社会，提升生活质量，今天我们特举办了《爱的传递——心理康复之旅》精康融合项目心理健康活动。本次活动旨在通过精康人员之间的互动，传递关爱与温暖，增强康复患者的自信心和社交能力。

        活动一开始，心理咨询师吕侠玲老师跟大家做了《抓手指》互动游戏，每个人将左手掌朝下伸向左前方，右手食指伸出并伸到右侧人员伸出的左手掌心中，当咨询师喊“‘小蜜蜂”，大家一起互动喊“嗡嗡嗡”，接着咨询师喊出“抓”的节奏的时候，大家迅速用左手抓住左侧人员的食指，并迅速将自己的右手食指缩回，避免被右侧的人抓住，被抓住的那个人随后还要表演一个节目，会唱歌的郁同学还给我们演唱了歌曲《朋友》

       大家在这种欢快的活动中进入到下一个互动环节《爱的传递》。心理咨询师让同学们排成了一条长队。

       让同学伸出食指和大拇指手做成桥梁的形式，此时咨询师拿一支铅笔放在这个“桥梁“的上面，让这个人将铅笔传递给另一个人，铅笔不掉落，就这样一个传给一个，大家都小心翼翼地互相合作，传递着铅笔，看似传递铅笔实则传递着爱，将这份爱传递下去。

       大家把这份爱传递完以后，心理咨询师给每位同学发了一个贴纸和一支笔，让每位同学将这份爱的祝福写下来送给对方，最后贴在后面的”学习园地“墙上。

      大家看到自己写给同学们的祝福语，这一刻充满了喜悦，心灵得到了治愈，脸上洋溢着笑容，都纷纷表示，在活动中感受到了来自同伴的关爱与支持，增强了康复的信心和动力。通过这些环节的互动，大家之间的情感得到了加深，社交能力也得到了提升。活动结束的时候，还和我们老师说:"老师你们以后要多来做活动哦，你们来做活动，我们都很开心。”

      老师们看到大家的变化也很开心，也答应同学们有时间就一定会来给大家搞活动。这何尝不是一种爱的传递。